大班班本课程蔬菜宝宝

大班科学活动好吃的蔬菜教案 —— 一、幼儿相互交流喜欢的蔬菜1、幼儿介绍自己喜欢吃的蔬菜2、集体认识，教师出示蔬菜，幼儿讲述名称。师小结：哦，原来啊，小朋友们都很喜欢吃蔬菜。有的喜欢它的颜色，有的喜欢它的形状，也有的是喜欢它里面的营养。蔬菜的营

《我爱吃蔬菜》大班健康教案 —— 1.蔬菜是我们每天都吃的食物，吃蔬菜的好处很多，你能光吃就自己喜欢的蔬菜吗？2.听故事《挑食的豆豆》3.幼儿交流。启发幼儿讨论我们要和蔬菜做朋友，我们离不开蔬菜。四．游戏《找朋友》师做蔬菜国王，小朋友戴头饰扮蔬

大班健康教案《多吃蔬菜身体棒》 —— （1）今天一群蔬菜宝宝来做客，幼儿观看各种蔬菜图片或实物：提问：你们认识这些蔬菜宝宝吗？（出示西红柿、萝卜、菠菜、土豆）询问幼儿，你喜欢吃哪一种蔬菜，介绍每种蔬菜所含有的营养价值。西红柿——含有维生素，对皮肤有好

幼儿园大班教案 —— 1、带领幼儿到农民伯伯的菜地里参观,说说你认识的蔬菜宝宝的特征; 2、引导幼儿注意观察萝卜、茄子、青菜,并通过提问方式让幼儿了解不同的蔬菜吃的部位也不同; 3、区分几种容易混淆的蔬菜宝宝,如:菠菜和荠菜、青菜和大白菜; 生成与反思

幼儿园大班教案 —— 1、带领幼儿到农民伯伯的菜地里参观,说说你认识的蔬菜宝宝的特征; 2、引导幼儿注意观察萝卜、茄子、青菜,并通过提问方式让幼儿了解不同的蔬菜吃的部位也不同; 3、区分几种容易混淆的蔬菜宝宝,如:菠菜和荠菜、青菜和大白菜; 生成与反思

幼儿园大班语言小青菜找朋友教案 —— 幼儿园大班语言小青菜找朋友教案 篇1 【活动设计】 《小青菜找朋友》这个故事选自大班上学期《蔬菜》这一主题,在生活中我发现每个幼儿都有自己的个性,在与人交往的过程中不会去体会之间的真诚和善良,根据这一现象我生成了本次活动。

幼儿园大班《各种各样的蔬菜》听课评课记录 —— 1、认识常见的几种蔬菜，知道其名称和外形特征。2、丰富幼儿相应知识，引导幼儿学会按植物食用部分的不同名称分类。活动准备：芹菜、萝卜、白菜、花菜、玉米、茄子实物各一。各种蔬菜图片每组一套 活动过程：导入：今天蔬菜宝宝

大班健康教案 —— (1)今天一群蔬菜宝宝来做客,幼儿观看各种蔬菜图片或实物:提问:你们认识这些蔬菜宝宝吗?(出示西红柿、萝卜、菠菜、土豆)询问幼儿,你喜欢吃哪一种蔬菜,介绍每种蔬菜所含有的营养价值。 西红柿——含有维生素,对皮肤有好处,可以让爸爸妈妈

中班蔬菜班本课程都可以有哪些 —— 《蔬菜，你看起来很好吃！》班本研究的契机源于一次午餐的插曲。2019.10.14，例汤是茼蒿肉圆汤。小朋友们来盛汤了，这时田田大声叫起来：“我的碗里怎么有绳子呀？”、“这个味道好奇怪，我不吃！”、“也是我也是”……

幼儿园大班音乐教案《蔬菜音乐会》 —— 1、回忆歌曲中提到的蔬菜有哪些师:小朋友们,《买菜》这首歌的歌词里边都有哪些蔬菜呢?(萝卜、黄瓜、西红柿……)对,小朋友的记性可真好,现在我们每位小朋友选一种自己喜欢的蔬菜,我们来给蔬菜宝宝们开一场音乐会好不好?(好) 2、幼

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