“双减”一年看变化“孩子更快乐了，更健康了，成绩也稳步提升。看来‘双减’真的很有必要！”日前，在重庆市谢家湾学校初中部举办的一次家校沟通会上，杨女士说出了学生家长对“双减”的切身感受。实施“双减”整整一年，效果到底怎么样？记者在重庆走访了一些中小学。教学质量还有呢？ 孩子的心理调适要从家长做起在今天上午举行的上海市新冠肺炎疫情防控新闻发布会上，上海市卫生健康中心主任医师谢斌表示，本轮上海疫情受影响较大的是中小学生。关于学生线上教学的问题，谢斌自称也是在校学生的家长，和大家是有共同的感受。一、失落感。这届孩子“人生才几小发猫。
对学生和家长群体的心理调适有什么建议？市精神卫生中心主任医师谢斌表示，我今天又来到这里，觉得挺抱歉的，说明这次疫情期间，市民朋友还是有很多心理上的结没有完全解开。关于学生线上教学的问题，其实我本人也是在校学生的家长，我和大家是有共同的感受。本轮上海疫情受影响说完了。 关于学生线上教学的问题，其实我本人也是在校学生的家长，我和大家是有共同的感受。”本轮上海疫情受影响较大的是中小学生。但如果说到心理困扰的话，无论哪个阶段的孩子及其家长，其实都有一些共性的问题。一是失落感。这届孩子“人生才几年，疫情占三年”，学校时开时闭，感觉读等会说。
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