曙光在即相约校园——实验小学数学学科疫情结束复学计划 —— 2.要做好与线上教学内容的有效衔接,温故而知新,查缺补漏,合理调整教学内容,掌握教学进度,精讲多练,针对存在问题有计划、有针对性地开展教学活动,提高教学效率,把疫情对教学的影响降到最低。 3.新旧知识衔接中课堂安排以“旧知”为
1、小学数学如何结合疫情教学设计
疫情期间线上教学总结与改进措施1 根据 教育 局要求,按照学校延时开学教学工作方案,坚持教师线上指导与学生居家自主学习相结合,天赉小学 一年级数学 组经过讨论与准备,开展了有序的线上教学工作。 一、线上教学活动 网络教学第一天,家
2、小学数学如何结合疫情教学反思
要坚持五育并举，加强线上多样化课程资源供给，创造条件积极开展学生线上体育、社团等活动，丰富学生生活。（二）准备充足教学用品，开学即上课 1.要组织学校在全面落实防疫物资储备的同时，重点做好教学物资储备和教学环境整治，
3、疫情下的小学数学教学
根据 教育 局要求,按照学校延时开学教学工作方案,坚持教师线上指导与学生居家自主学习相结合,天赉小学 一年级数学 组经过讨论与准备,开展了有序的线上教学工作。 一、线上教学活动 网络教学第一天,家长反馈名师直播课堂效果较好,同时反映
4、小学数学与疫情有效结合
疫情下有效开展教学的步骤如下 1、线上学习内容的检查与了解并查缺补漏。学生还有哪些地方学得不太好，还有哪些地方有缺陷，该补的补，该学的学，甚至要重新回炉的，当新课上的，都得好好做。学生线上学习由于条件及个体
5、疫情期间小学数学网课教学案例
我通读了教学设计之后,分别给曹老师和数学大组长董老师进行了沟通。当时的沟通是零散、随机的,后来又进行整理,主要提了这样几条建议: 1.大数传递的情感。 疫情中的大数带给我警示。关于病例的大数告诉我们这次疫情的严峻性,所以需要我们
6、疫情期间小学数学教学计划
2020疫情老师线上教学总结 反思 【篇1】 突如其来的疫情,让线上教学成了最大限度减少疫情对正常 教育 教学秩序影响所采取的 措施 ,也是利用教育信息化改变教学方式、转变学习方式、培养学生自主合作学习的一种积极尝试。 不知不觉线
7、疫情背景下小学数学线上教学
疫情还未结束,前方的路要坚定不移的走下去…… 2020疫情老师线上教学总结反思【篇4】 九江市经开区港城第二小学数学组根据上级部门指示精神,积极落实相关要求,重点提升教师线上教学执行力,集思广益,躬行实践,努力解决线上教学关于学生
8、疫情期间小学数学线上教学计划
疫情期间线上教学心得及总结4 根据教育局要求,按照学校延时开学教学工作方案,坚持教师线上指导与学生居家自主学习相结合,天赉小学 一年级数学 组经过讨论与准备,开展了有序的线上教学工作。 一、线上教学活动 网络教学第一天,家长反馈
9、后疫情时代小学数学教学策略
小学数学线上教学工作总结1 线上教学已经两个月了，收获与困难并存，现汇报如下：一、纽带的作用。作为学校的数学学科教研员就要及时做好上传下达的任务，疫情特殊期间，线上交流更要及时。接收、学习、上报、讨论和发布区
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