幼儿园大一班疫情教案

幼儿园大班疫情防控教案 —— 幼儿园大班疫情防控教案 篇1 教育背景: 2020年的春节因为一位不速之客的到来而变得特别。在这个没有硝烟的战场上,我们看到了日日夜夜奔赴在医院走廊、病房路上的医护工作者们,我们看到了药厂里为连夜赶制缓解病情药物和防护口罩的工人

幼儿园大班健康教案 —— 幼儿园大班健康教案 篇1 教学目标: 1.套着布袋模仿蚕宝宝的活动,学习弓身爬、直身爬和团身滚。 2.锻炼动作的灵活性和身体的协调性。 3.感受模仿游戏和体育活动的愉快。 4.初步了解健康的小常识。 5.积极的参与活动,大胆的说出

幼儿园大班下学期春季开学第一课教案 —— 1、创设情景:教师讲述自己的遭遇“有一天我到一个幼儿园去参观,碰一个小朋友正在帮弟弟妹妹穿衣服,我问他:“你是哪个班的?”他自豪地对我说:‘我是大班小朋友!’我夸他真能干,他说‘这些是我应该的’。他还朗诵了一首诗歌给我

幼儿园大班教案 —— 1、借助幼儿操作材料,先让幼儿猜猜“老师要请谁到班上来做客”。再请三四个幼儿扮作小蚂蚁,老师做招呼的人。 2、请幼儿根据儿歌内容,进行表演。 3、请幼儿说一说看到的是什么。 (1)师:你们看见谁来了?我是怎么招呼它们的? (2)

幼儿园大班教案 —— 幼儿园大班教案 篇1 目标: 1、在观察、比较中,能自定分类标准并将学过的成语卡片进行分类。 2、会与同伴共同讨论、协商,提高合作能力。 准备: 幼儿自己绘画的成语卡片若干,教师将幼儿绘画的成语打印成汉字贴在卡片下方。 过程:

幼儿园大班教案 —— 1、幼儿8人一组,按特征分类 2、请幼儿说出分类的理由。 3、师总结各种分法。(按颜色、形状) 五、活动延伸 将大一班幼儿按不同特征分一分。 幼儿园大班教案 篇2 活动目标: 1、学习7的分合,知道7分成两份有6种分法,尝试记录

幼儿园大班安全自救教案 —— 快来参考教案是怎么写的吧!下面是我收集整理的幼儿园大班安全自救教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班安全自救教案1 1、老师出示一张纸和火柴,提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形,注意火焰的颜色 感知火发出的光和

幼儿园大班健康教案 —— 班级大一班记录 活动名称刺图案 幼儿园大班健康教案 篇4 【设计思路】 这节健康活动《鼻子真重要》,我主要考虑到日常生活中,我们时时刻刻都在和身体打交道,幼儿园的孩子年龄小,对自己的身体没有充分的认识,通过这节活动让幼儿了解

幼儿园大班健康教案 —— 幼儿园大班健康教案 篇1 班级大一记录 活动名称制作心意卡 活动领域 教育目的直接目的通过制作心意卡发展幼儿的动手能力,拓印以及剪的动作。 间接目的在制作心意卡的同时能有目的的将心意卡进行艺术加工创作。 适用年龄5岁左右 探究过

幼儿园大班教案 —— 幼儿园大班教案 篇1 设计思路 本阶段,我班开展了“从头到脚”的主题活动,在“我的身体”这一版块中,我们发现,通过一个阶段的资料收集,师生共同分享交流经验、探讨问题,孩子们对自身有了进一步的认识。他们不仅对身体各部的名称及功能

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