疫情期间一年级语文教学工作计划

疫情期间一年级教师个人工作计划 —— 疫情期间一年级教师个人工作计划1 第一,在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位,和老教师比起来缺少实际教学经验。在教材理解方面会存在一些疑问,也不十分了解学生,所以,我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习,探讨,来丰富自己对业务水平

一年级语文教学工作计划 —— 一年级语文教学工作计划1 一、班情分析 我班现有学生33人,一年级孩子正处于学习启蒙阶段,通过一年级上学期的学习,大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写,以及正确地拼读音节、学读轻声;在读写分开、多认少写的原则上,学生已会认25

一年级语文教师教学工作计划 —— 一年级语文教师教学工作计划1 一、学生学习情况分析: 本班共有学生43人,其中男生24人,女生19人。优生约20%,差生约20%中等生约60%。从学习情况看,对知识的接受能力较好的有56%,反应不明显的有20%,相当一部分学生不能按时完成作业

复课后的小学语文教学计划 —— 针对三年级的学情分析,在本学期的教学中要做细课堂教学,做足课外积累与阅读,尤其是在习作教学中要让学生通过阅读学表达,将“听”、“说”整合起来,从听中学读、读中学写。重视培养写作兴趣和自信心,引导学生写放胆作文,消除写作的畏

一年级语文教学工作计划 —— 一年级语文教学工作计划(一) 一、班级概况分析: 学生刚入校,对学校的常规不了解。年纪小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识,能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔

一年级语文第一学期教学工作计划 —— 一年级语文第一学期教学工作计划篇一 一、学情分析: 因为是一年级的新生,刚从幼儿园进入小学,年龄较小,活泼好动,自律性差,注意力难以集中,行为习惯尚在养成阶段。对于学校班级的各项纪律、常规都不了解,心中集体主义观念还未形成,根

一年级上册语文教学工作计划 —— 篇一:人教版一年级上册语文教学工作计划 一、学情分析: 因为是一年级的新生,刚从幼儿园进入小学,年龄较小,活泼好动,自律性差,注意力难以集中,行为习惯尚在养成阶段。对于学校班级的各项纪律、常规都不了解,根本不知晓学习知识的重要

小学一年级上册语文教学工作计划 —— 小学一年级上册语文教学工作计划1 一、学生基本情况分析 我班现有学生45人，一年级孩子正处于学习启蒙阶段，通过一年级上学期的学习，大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写，以及正确地拼读音节、学读轻声；在读写分开、

小学一年级语文上册教学工作计划 —— 一年级语文上册教学工作计划(一) 一、指导思想 以《语文课程标准》为指导,认真贯彻国务院、省、市区基础教育工作会议精神,抓住机遇,深化教育改革,全面贯彻教育方针。重视基础知识、基本技能的教学,并关注学生的情感、态度和价值观的培养

一年级上学期语文教学工作计划 —— 一年级上学期语文教学工作计划范文一 一、 学期教学目标 (一)汉语拼音 1.学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。2.助汉语拼音识字、正音、学说普通话。(二)

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