科学发展观是在抗击非典疫情

抗击03年非典和19年新冠病毒斗争看,科学发展观是推动社会经济改革 —— 抗击非典的胜利，充分显示出我国社会主义制度的巨大优越性。同时，非典的发生和蔓延，也暴露出我国在经历了一个经济高速发展阶段之后，存在发展不够协调、公共卫生事业发展滞后、突发事件应急机制不健全等新矛盾新问题，这进一步引

简述科学发展观的形成过程 —— 在抗击非典疫情和探索完善社会主义市场经济体制的过程中逐步形成。2003年10月，党的十六届三中全会通过《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》。2004年3月，胡锦涛(书记)在中央人口资源环境座谈会上发表了重要讲话

科学发展观的提出是否同战胜非典有关 —— 科学发展观的提出，和战胜非典没多大关系。科学发展观虽然是2003年十六届三中全会提出的，但实际上早在2002年十六大，乃至十五大时期就已经有基本构想了。科学发展观的基础就是邓小平理论和“三个代表”。因为改革二十几年来，

科学发展观是在2003年抗击什么的时代背景下提出的 —— 科学发展观是在2003年抗击非典的时代背景下提出的

为什么非典是科学发展观的导火索 —— 因为非典疫情集中反映了经济和社会、城市和乡村发展的不协调、不科学。所以从现实背景来看，非典疫情的爆发是科学发展观产生的直接因素和导火索。

科学发展观是怎么提出来的 —— 科学发展观，是借鉴国外发展经验提出来的 他山之石，可以攻玉。胡锦涛指出：“科学发展观，凝结着我们几代共产党人带领人民群众建设中国特色社会主义的心血，也反映了多年来世界各国发展的经验教训。”科学发展观的提出，不仅

科学发展观是在怎样的时代下提出来了 —— 科学发展观的形成和提出，同全面建设小康社会的目标有着直接的、内在的联系。2003年春发生的非典疫情以及抗击非典斗争是科学发展观形成的一个重要的、直接的因素，促使我们对发展问题给予认真的思考。背景之二，是为了完善

科学发展观是怎么提出来的 —— 第一次，是对非典的总结。胡锦涛指出：科学发展观“概括了战胜非典疫情给我们的重要启示。” 总结我国非典疫情的发生和我们防治非典的经验和教训，无疑是科学发展观形成的一个重要契机，直接促成了科学发展观的提出。第二次，

抗击非典坚持什么的科学发展观 —— 科学发展观，健康文明，所以将非典时期就是健康文明以康科技

科学发展观的历史背景 —— 科学发展观的形成和提出，同全面建设小康社会的目标有着直接的、内在的联系。2003年春发生的非典疫情以及抗击非典斗争是科学发展观形成的一个重要的、直接的因素，促使我们对发展问题给予认真的思考。背景之二，是为了完善

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