科学领域教案

幼儿园科学领域教案 —— 幼儿园科学领域教案篇一 《好玩的立方体》 活动目标:1、认识长方体和圆柱体,简单了解他们和长方形、圆形之间的关系。 2、搜集生活中的多种长方体和圆柱体的物品。 活动重点: 认识长方体和圆柱体。 活动难点: 简单了解他们和长方形

幼儿园小班科学领域教案 —— 幼儿园小班科学领域教案1 活动目标: 通过对豆子的观察和实验,培养幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备: 高脚杯6个、黄豆若干、大铁盘6个、记录白纸30张、铅笔30支。 活动过程: (一)探究的问题:把黄豆放到高脚杯里,要装得满满的,然

幼儿园科学活动教案 —— 幼儿园科学活动教案 篇1 活动由来 在一次区域活动中,我看见几个小朋友在装模作样的学汪其魔的魔术"大变飞机",许多小朋友都被吸引而来,看到孩子们如此感兴趣,我趁机露了一手---表演了一个在电视上现学的小魔术"纸巾还原",孩子们

幼儿园科学活动教案 —— 幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标 认知目标:通过观察和比较,了解指纹的基本特征及用途; 能力目标:尝试用“印”的方式记录指纹,通过观察比较各种指纹,并能说出不同; 情感目标:有动手动脑的积极性,体验发现的快乐,养成仔细观察的良好习惯。

幼儿园科学活动教案 —— 幼儿园科学活动教案 篇1 设计意图: 物体的上抛、下落现象是幼儿在日常生活活动中经常遇见的,如何引导幼儿运用已有的经验去探索问题,我选择和设计了“物体的上抛、下落”活动让幼儿通过操作、观察、分析、探索主动获得物体上抛、下落的经验

幼儿园科学活动教案 —— 幼儿园科学活动教案 篇4 南海区大沥实验小学附属幼儿园钟肖微 预设活动名称:科学生活小窍门 重点领域:科学 预设活动目标: 1、利用科学小窍门解决幼儿生活中常常遇到的清洁难题,培养幼儿少用化学洗涤用品的习惯,保护自然环境的意识。 2、

幼儿园科学活动教案 —— 《有趣的纸》作为纸的系列活动的一部分,是一个有着科学领域的明显特点并与艺术领域有机综合的活动。 这个活动的结构化程度比较高。这种高结构不仅体现在从目标到材料的严谨设计。而且体现在用一系列关键问题引导着幼儿的探究活动逐步走向

幼儿园科学活动教案 —— 幼儿园科学活动教案 篇1 教学思考: 生活中的许多用品都需要用到电池,如各种遥控器、门铃、手电筒、玩具、手机等。玩具与孩子关系最密切,有时候玩具遥控车不会动了,孩子还会把电池拿出来左看看右看看,拿着电池在地上推滚,或是放在嘴

幼儿园科学活动教案 —— 幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标: 1、积极参与探索活动,发展探索能力。 2、探索一些植物果实生长的地方。 3、了解植物果实生长的多样性。 活动准备: 1、各种植物果实:苹果、西瓜、土豆、藕、山芋、萝卜、菱、荸荠、梨、草莓等。

幼儿园科学活动教案 —— 幼儿园科学活动教案 篇1 【活动目标】 1.通过操作,了解十二生肖所包括的动物、顺序及十二生肖的循环特点。 2.在常识活动中激发大班幼儿的尝试兴趣,培养幼儿的尝试精神。 3.培养幼儿对属相的兴趣,激发幼儿的民族自豪感。 【活动准备】

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