一年级娃就像是小动物，从散养状态进入圈养状态，得有一个适应的过程，老师要立规矩，让他们养成好习惯，前期不会主抓学习，但一部分孩子还是能够脱颖而出，等到期中考试过后，成绩基本稳定，特别是语文，得语文者得天下，这句话说得一点不错。语文好的孩子，看图写话肯定好，它是最后一个小发猫。 对于低年级学生来说，没有物化生多门复杂的科目，决定成绩的一般主要取决于“语数英”这三门学科。其中，语文可以说是既简单又极具挑战力的一门学科，虽然小学阶段的课程很简单，但也是有很多学问可言的。网上一位老师， 晒出了她班上的一年级学生看图写话的几张照片，引起了网友好了吧！
看图写话是低年级学生写作能力培养的重要方法。看图写话，通常从“看、想、说、写”四个方面去完成。只要做到“看仔细”“想清楚”“说通顺”“写出来”，你的看图写话就完成了。看图写话是低年级必备技能，尤其是在一年级阶段，看图写话就是最重要的学习内容，既是为了锻炼同还有呢？ 从一年级开始，小学生写作文，对于一年级小学生来说，刚入学的熟人的字不多，所以很多作文的题目可以看图写几句话，在修改他们的设计图写文章的时候，老师就发现了几篇非常有趣的作文，脑洞打开让人叹为观止，网友：佩服。看这个设计图写话的时候需要好好看这个图，图上有谁？他们在做等会说。
其实从小学一年级开始，作文就已经出现在学生的试卷上了，只不过那时候的作文都是以“看图写话或者说话”的形式出现的。往往被家长忽略了，大多数家长都认为作文是3年级才开始出现的，所以3年级在开始培养就来得及。这就导致有很多小学生到了三年级的时候不会写作文，不知道该小发猫。 口语交际—小兔运南瓜三步法学看图写话：①首先从时间、地点、人物、事件和心情描述第一幅图和第二幅图。②回扣题目，想一想用什么办法运南瓜？比如，把南瓜滚回去、借小推车把南瓜推回去或者找小伙伴一起把南瓜抬回去。③根据第一步的描述，把想象出来的运南瓜的方法整合到一还有呢？
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