大班社会活动教案40篇

大班社会教案 —— 大班社会教案 篇1 活动目标 1.让幼儿了解水的一些特性,并通过操作,培养幼儿的探索精神,激发幼儿对一些自然现象的兴趣。 2.引导幼儿积极思维,大胆操作和较完整连贯地表达。 活动准备 1.瓶子、盖子、磁铁、小泡沫板、石块、木块、橡皮

大班社会教案 —— 大班社会教案 篇1 活动目的: 1、通过幼儿自己动手串糖葫芦获得生活经验,培养幼儿动手能力。 2、体验亲自制作糖葫芦的快乐,获取制作传统食品的相关经验。 3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 4、培养幼儿乐观开朗的性格。

大班社会教案 —— 大班社会教案 篇1 活动目标 1、学习中英文辈分的称呼以及人物关系。 2、激发学习兴趣,提高记忆效果。 3、感受亲情和家庭的温暖。 4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 教学重点、难点 重点:理

大班社会教案 —— 大班社会教案 篇1 活动目标: 1、了解乱吐泡泡糖带来的烦恼,感知生活环境与人们行为之间的关系。 2、理解泡泡糖外包装上环保标志的含义,有初步的环保意识。 3、乐意为保护家乡环境左力所能及的事。 活动准备: 1、泡泡糖若干,活动

大班社会教案 —— 大班社会教案 篇1 活动目标: 1、知道生活中处处有标志,每个标志都有它独特的意义和作用。 2、认识了解几种生活中常见的标志,知道它们的含义。 3、大胆想象,为幼儿园和班级设计、制作相应的标志。 4、积极的参与活动,大胆的说出自己

幼儿园大班社会教案 —— 以下是我为大家整理的幼儿园大班社会教案4篇,欢迎大家分享。 幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标: 1、能综合运用各种不同的建构材料,拼搭出灾区重建后的美好家园; 2、学会合作,提高合作意识; 3、通过游戏活动使幼儿体验为灾区人民建

幼儿园大班社会教案 —— 幼儿园大班社会教案 篇1 设计意图: 象棋是中国最为普及的一种体育运动,它简便易学,雅俗共赏,老少皆易,而象棋文化的发源地正是我们的家乡荥阳。20xx年我们的家乡荥阳被誉为“中国象棋之都”的称号。棋类游戏活动是我们班的特色活动,在

大班社会教案 —— 大班社会教案 篇1 背景分析: 随着科技的快速发展,人们已经进入了现代化的信息社会,各种各样的通讯工具、联系方式拉近了人与人之间的距离。这一活动的设计可以帮助幼儿体验与社会、与同伴之间的亲密联系,提高幼儿的合作能力和社会实践能力

幼儿园大班社会教案 —— 幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标: 1.通过玩游戏,知道遵守规则的重要性。 2.在玩玩、说说中愿意积极想办法解决游戏中遇到的问题。 3.体验与同伴共同游戏带来的快乐。 4.培养幼儿与他人友好合作的意识,能与其他幼儿共同游戏,乐意与他

幼儿园大班社会教案 —— 幼儿园大班社会教案 篇1 一、活动背景: "标志"作为一种图形符号,以它简单、易懂的特征被现代人所广泛应用。在幼儿园,"认识标志"是社会性教育的一个方面。环保标志中的"禁烟"、"禁鸣喇叭"、"垃圾入箱"等标志与幼儿的生活关系密切

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