疫情期间如何做好学生心理疏导 —— 1.向学校寻求专业的心理帮助 在面对疫情的过程中，情绪管理相当重要。焦虑、恐惧、担心的情绪无法消除，会明显影响大学生的正常生活。各高校都在有针对性地做好大学生心理疏导和危机干预工作，汇聚该校和当地心理专业团队
疫情对学生的心理影响及解决措施 —— 1、心态决定状态，状态决定高度，高度决定成败。疫情期间及时对学生进行心理健康教育，保持积极良好的心态尤为重要。心态要保持平和，尽可能争分夺秒去做好准备工作，幸运永远垂青于有准备的人，准备的有多充分，你就有多幸运。
小学疫情防护主题班会教案 —— 小学疫情防护主题班会教案 篇1 一、活动目标 1.让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害。 2.通过小组讨论,老师的讲解使学生掌握正确的预防知识,注重个人卫生。 3.提高学生的防范意识,安全意识。 二、活动重点 使学生掌握正确
面对疫情小学生应该怎么做 —— 保护好自己和家人。学习“新型冠状病毒肺炎”预防知识 保护好自己：尽量不出门，注意生活卫生，勤洗手、多喝水，出门戴口罩，回家洗手、洗脸，在家常通风。保护好家人：新型冠状病毒怕酒精不耐高温。自觉向家人科普防疫知识，督促
小学疫情防控人人有责主题班会教案 —— 1. 通过互动交流对疫情的感受、看法、建议等缓解学生的心理压力,释放学生的紧张、害怕等不良情绪。 2. 说一说心中的抗疫英雄人物是谁?演一演他们的事迹。 3. 想一想:如何从点滴小事做起做到自我防护? 教学重点: 1.如何做到自我防
小学生疫情防控安全小常识有哪些? —— 小学生疫情防控安全小常识：1、保持健康生活方式，做好个人清洁卫生。少出门，戴口罩，勤洗手，保持作息规律，合理膳食均衡营养，增强免疫力和抗病毒能力。2、控制电子产品使用时间，做到合理有度。网课结束后尽量适当运动，远离
作为小学生如何做好个人疫情防护 —— 1、第一步：出门一定要佩戴口罩，最好把手套和帽子、眼镜给戴上，这样更加保险，如果你没有佩戴手套，不要用手去摸电梯门、电梯按钮，不仅要提醒你自己，还要提醒你的家人！（口罩最好戴医用外科口罩）。2、第二步：尽量
作为小学生,我们在预防新冠病毒肺炎时应该怎么做? —— 1、外出归来、饭前便后、咳嗽打喷嚏后，都应及时洗手。洗手时，需使用流动水，同时要用肥皂或洗手液仔细揉搓手上的每个部位。2、少去人多且密闭的场所，避免接触感染。不走亲访友，不与有呼吸道感染症状的人接触。如必须
疫情心理健康主题班会教案 —— 安排这节《抗击新冠肺炎,我们共同努力――疫情期间缓解心理情绪》主题班会的目的就是让学生真正了解新冠肺炎,调节心理情绪,学会自我防护。 疫情心理健康主题班会教案 篇3 教学目标: 1. 通过互动交流对疫情的感受、看法、建议等缓解学生的
在疫情期间,我们该如何做好“心理防疫”? —— 一、积极配合相关的防疫工作做好心理疏导，积极配合工作，若是身处低风险地区，出门一定要戴好口罩，进出公共场所要出示健康码并且测量体温，配合登记信息等；若是身处中高风险地区，尽量避免外出，定时完成核酸检测的采样，配合
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