校园疫情防控采访问题

时间：2022-11-05 22:15 来源：网络

作为学生现在出去采访有关疫情的问题,可以提问什么呢?如果你是被采访者 —— 1、在前线的医护人员一直守护着我们，你是如何看待他们的？答：他们是天使，是英雄！每日不眠不休的与病毒作斗争！我们在后方一定会为他们加油打气，配合防疫工作的！2、你如何看待戴口罩这件事？你认为我们是否有必要戴口罩

校园疫情防控采访问题清单

1、传染源，最好找到传染源并隔离，防止播散病毒。2、切断传播途径，如果是空气传播，最好每个人都戴口罩，阻断传播途径。如果是接触传播要勤洗手、衣服、头发。如果有口腔、肠道传播需要把所有入口的东西进行高温消毒，煮熟后

答：关于疫情防控工作，从国家到省教厅到学校都是非常明确的，具体到政策措施，首先就是校门进出的管理。疫情紧张的情况下，要辅导员审批才能够外出，现在疫情稍微稳定一点，出入校门只需要报备。家住在韶关市区的同学周末回家需

1、选对采访对象。采访对象是这篇文章的主人公，所以，这个采访对象的选取也是很有讲究的，他应该是某个行业或者某个领域的领军人物，而且是非常有思想内涵的人物，采访这样的人，才能写出不俗的作品。2、制定访谈提纲。面试

1、你觉得疫情对你的生活有什么影响？2、现在出门还需要戴口罩吗？3、对于我们国家的疫苗你是怎么看的？4、对国家应对疫情的行动感到满意吗？5、在这次疫情中，有无数的医生、护士挺身而出、逆流而上。你觉得你最敬佩的

针对医生提问如下：1、医院现在的病人数量，病情控制情况。2、物资供应情况等。针对村社区干部：1、该社区的人员情况，如数量、密集度等。2、疫情现在的摸底情况等。针对运输物资人员：物资的种类、数量、去向等。针对消防官兵

对此次疫情的高效控制的看法相关问题。采访是新闻工作人员出于大众传播的目的，通过观察和访谈等方法，对可能收到广泛关注且鲜为人知的信息的搜集活动。是新闻写作的前提，是一种特殊的调查研究。采访是采访者对客体事物的认识

1、你为疫情做出过哪些贡献？2、您对抗疫期间钟南山、李文亮等抗疫英雄的了解程度？3、您认为在疫情期间从医务人员的身上看到了哪些职业精神？4、您认为应该如何弘扬抗疫精神？5、您认为今后应该如何加强社会主义职业精神建设？

1、如果给自己的体能打分，你认为在疫情期间你可以得多少分。2、疫情期间你是否经常锻炼。3、在疫情期间每次锻炼的时间大概是多长。

预防疫情的方法，疫情的传播有几个方面：1、传染源，最好找到传染源并隔离，防止播散病毒。2、切断传播途径，如果是空气传播，最好每个人都戴口罩，阻断传播途径。如果是接触传播要勤洗手、衣服、头发。如果有口腔、肠道传播

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